{"id":9257,"date":"2022-10-10T14:16:52","date_gmt":"2022-10-10T12:16:52","guid":{"rendered":"http:\/\/slawistyka.uw.edu.pl\/?page_id=9257"},"modified":"2022-10-10T16:28:09","modified_gmt":"2022-10-10T14:28:09","slug":"bosnia-sasiedztwo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/slawistyka.uw.edu.pl\/pl\/bosnia-sasiedztwo\/","title":{"rendered":"Bo\u015bnia: s\u0105siedztwo"},"content":{"rendered":"<h4><strong>Bo\u015bnia \u2013 przestrzenie i praktyki s\u0105siedztwa<\/strong><\/h4>\n<h5><strong>Sprawozdanie z bada\u0144 terenowych student\u00f3w <\/strong><strong>Instytutu Slawistyki Zachodniej i Po\u0142udniowej UW \u2013 Sarajewo\u201922<\/strong><\/h5>\n<p>Projekt finansowany ze \u015brodk\u00f3w Programu Indywidualizacji Kszta\u0142cenia UW<\/p>\n<p>Projekt zosta\u0142 pomy\u015blany jako forma aktywizacji naukowej student\u00f3w Instytutu Slawistyki Zachodniej i Po\u0142udniowej UW. Jego celem by\u0142o wprowadzenie uczestnik\u00f3w w z\u0142o\u017con\u0105 tematyk\u0119 zmian nast\u0119puj\u0105cych w kulturze i \u017cyciu spo\u0142ecznym Bo\u015bni i Hercegowiny po wojnie oraz zawarciu uk\u0142adu pokojowego w Dayton w 1995 roku z perspektywy praktyk codzienno\u015bci oraz z wykorzystaniem narz\u0119dzi stosowanych w pracy metod\u0105 projektow\u0105. Scenariusz przedsi\u0119wzi\u0119cia zosta\u0142 skonceptualizowany wok\u00f3\u0142 takich dzia\u0142a\u0144 jak: formu\u0142owanie pyta\u0144 badawczych, przeprowadzenie diagnozy, gromadzenie danych w terenie za pomoc\u0105 metod jako\u015bciowych, dokumentowanie i wywo\u0142ywanie \u017ar\u00f3de\u0142, analiza materia\u0142u badawczego i upowszechnianie wynik\u00f3w. Prace zespo\u0142u zosta\u0142y skoncentrowane wok\u00f3\u0142 fenomenu s\u0105siedztwa kulturowego (bo\u015b. <em>kom\u0161iluk<\/em>), uznawanego za jedn\u0105 z kluczowych kategorii organizuj\u0105cych bo\u015bniackie uniwersum kulturowe. Lokalna tradycja kom\u0161iluku oznacza dobros\u0105siedzkie relacje oparte na wsp\u00f3\u0142zamieszkiwaniu przez r\u00f3\u017cne spo\u0142eczno\u015bci etniczne i wyznaniowe danego miejsca, a tak\u017ce na wzajemno\u015bci i za\u017cy\u0142o\u015bci przejawiaj\u0105cych si\u0119 w zwyczajowych zachowaniach i codziennej komunikacji ich przedstawicieli. Punktem wyj\u015bcia podj\u0119tych prac by\u0142o za\u0142o\u017cenie, zgodnie z kt\u00f3rym najistotniejszym znaczeniotw\u00f3rczym kontekstem dla aktualnych przeobra\u017ce\u0144 praktyk dobros\u0105siedzkich staj\u0105 si\u0119 procesy transformacji systemowej i przekszta\u0142cenia strukturalne Bo\u015bni i Hercegowiny, jakie nast\u0105pi\u0142y po wojnie lat 90. XX wieku oraz za spraw\u0105 porozumie\u0144 pokojowych zawartych w 1995 w Dayton. Prowadzone przez grup\u0119 obserwacje dotyczy\u0142y r\u00f3wnie\u017c tego, jak na nowy spos\u00f3b postrzegania <em>kom\u0161iluku<\/em> wp\u0142ywaj\u0105 zjawiska europeizacji i globalizacji. Z jednej strony wywo\u0142uj\u0105 one zmian\u0119 w sposobie postrzegania tego, co lokalne, swojskie, \u201enasze\u201c, z drugiej sprzyjaj\u0105 kszta\u0142towaniu si\u0119 nowoczesnych form spo\u0142ecznego aktywizmu, odwo\u0142uj\u0105cego si\u0119 do do\u015bwiadczenia s\u0105siedztwa. Celem projektu by\u0142o zatem zaobserwowanie i udokumentowanie przejaw\u00f3w tych proces\u00f3w i zjawisk.<\/p>\n<p>Projekt realizowany <u>od pa\u017adziernika 2019 do lutego 2022 roku<\/u> zosta\u0142 podzielony na 2 etapy: teoretyczno-metodologiczny i terenowy.<\/p>\n<p>W projekcie bra\u0142o udzia\u0142 11 student\u00f3w I i II stopnia ze specjalno\u015bci serbistycznej, kroatystycznej i bu\u0142garystycznej: Oskar Dalecki, Dorian Kopik, Jakub Kielak, Zofia Kr\u0119c, Hanna \u0141opuszy\u0144ska, Natalia Mandryk, Eliza Markiewicz, Mariusz Olczak, Kaja Stelmaszewska, Sylwia \u015awierczewska, Anna Wadowska.<\/p>\n<p>Ca\u0142o\u015b\u0107 koordynowa\u0142y: dr hab. Magdalena Bogus\u0142awska prof. UW i dr Angelika Kosieradzka we wsp\u00f3\u0142pracy z prof. Amela Ljevo-Ov\u010din\u0105 z Katedry Slawistyki Uniwersytetu w Sarajewie (Katedra za Slavistiku Univerziteta u Sarajevu).<\/p>\n[Not a valid template]W ramach przygotowa\u0144 do dzia\u0142a\u0144 w terenie grupa uczestniczy\u0142a w cyklu <strong>spotka\u0144<\/strong> <strong>eksperckich<\/strong>, po\u015bwi\u0119conych problematyce bo\u015bniackiej, a tak\u017ce w <strong>warsztatach<\/strong> <strong>metodologicznych<\/strong>, prezentuj\u0105cych zasady oraz instrumentarium bada\u0144 jako\u015bciowych i podejmuj\u0105cych problem ich aplikowalno\u015bci w warunkach powojennej, naznaczonej traum\u0105 kulturosfery.<\/p>\n<p>By\u0142y to m.in.: warsztat historii m\u00f3wionej prowadzony przez Dominika Czapigo z O\u015brodka KARTA i dr Sylwi\u0119 Siedleck\u0105 (luty\u2013marzec 2021), prelekcja <em>Walka o Muzeum Literatury i Sztuk Teatralnych w Sarajewie \u2013 mo\u017cliwo\u015b\u0107 humanistyki naprawczej<\/em> dr Dominiki Kanieckiej z Instytutu Filologii S\u0142owia\u0144skiej UJ (10.12.2022); ponadto szereg zaj\u0119\u0107 podejmuj\u0105cych takie tematy, jak: <em>Shooting scripts, czyli narz\u0119dzia wizualne w badaniach praktyk spo\u0142ecznych na materiale z obszaru pojugos\u0142owia\u0144skiego<\/em> oraz <em>Topo-grafie s\u0105siedztwa \u2013 analizy kulturowe, inspirowane literatur\u0105 i filmem w Bo\u015bni<\/em>.<\/p>\n<h4>W czasie pobytu w Sarajewie uczestnicy w 2-3 osobowych podgrupach realizowali zadania badawcze, dotycz\u0105ce:<\/h4>\n<h5><strong>Kultury literackiej<\/strong> <strong>Bo\u015bni i Hercegowiny <\/strong><\/h5>\n<p>jako sfery koegzystencji r\u00f3\u017cnych tradycji pisarskich i etnopoetyk (boszniackiej, serbskiej, chorwackiej, ale te\u017c jugos\u0142owia\u0144skiej, \u017cydowskiej (sefardyjskiej) i romskiej).<\/p>\n[Not a valid template]\n<h5><strong>Specyfiki lokalnej kultury kulinarnej<\/strong><\/h5>\n<p>jako wa\u017cnego elementu komunikacji kulturowej w BiH.<\/p>\n[Not a valid template]\n<h5><strong>Sarajewskiego<\/strong> <strong>pejza\u017cu d\u017awi\u0119kowego<\/strong><\/h5>\n<p>jako czynnika strukturuj\u0105cego miejsk\u0105 przestrze\u0144 oraz moduluj\u0105cego do\u015bwiadczenie bycia w mie\u015bcie.<\/p>\n<h5><strong>Relacji pomi\u0119dzy pami\u0119ci\u0105 spo\u0142eczn\u0105 wielokulturowego miasta a sportem<\/strong><\/h5>\n<p>jako dzia\u0142aniem wsp\u00f3lnototw\u00f3rczym (na przyk\u0142adzie pami\u0119ci o Olimpiadzie zimowej w Sarajewie w 1984 roku).<\/p>\n[Not a valid template]\n<h5><strong>Udzia\u0142u kobiet w sferze publicznej<\/strong> <strong>Bo\u015bni i Hercegowiny,<\/strong><\/h5>\n<p>w warunkach powojennej traumy i w sytuacji d\u0142ugotrwa\u0142ego kryzysu instytucji kultury.<\/p>\n[Not a valid template]\n<h5><strong>Metoda<\/strong><\/h5>\n<p>Eksploracje terenowe by\u0142y prowadzone z wykorzystaniem metody <strong><em>shooting<\/em> <em>scripts<\/em><\/strong>, opartej na fotografii w funkcji narz\u0119dzia pozwalaj\u0105cego weryfikowa\u0107 schematy percepcyjne\/my\u015blowe, oraz za pomoc\u0105 <strong>wywiad\u00f3w<\/strong> z mieszka\u0144cami Sarajewa, studentami, pracownikami instytucji kultury (Univerzitet u Sarajevu, Muzej ratnog djetinjstva, Muzej knji\u017eevnosti i pozori\u0161ne umjetnosti, Muzej savremene umjetnosti, Muzej Jevreja Bosne, Ku\u0107a sevdaha) i aktywistami miejskimi.<\/p>\n[Not a valid template]\n<h5><strong>Wyniki<\/strong><\/h5>\n<p>bada\u0144 studenckich s\u0105 prezentowane na stronie oraz w mediach spo\u0142eczno\u015bciowych ISZiP. Uczestnicy przygotowuj\u0105 tak\u017ce obszerniejszy artyku\u0142 podsumowuj\u0105cy projekt, kt\u00f3rego publikacja jest przewidziana w czasopi\u015bmie \u201eAdeptus\u201d.&nbsp;","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bo\u015bnia \u2013 przestrzenie i praktyki s\u0105siedztwa Sprawozdanie z bada\u0144 terenowych student\u00f3w Instytutu Slawistyki Zachodniej i Po\u0142udniowej UW \u2013 Sarajewo\u201922 Projekt [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":650,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"ngg_post_thumbnail":0,"_expiration-date-status":"saved","_expiration-date":0,"_expiration-date-type":"","_expiration-date-categories":[],"_expiration-date-options":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/slawistyka.uw.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9257"}],"collection":[{"href":"https:\/\/slawistyka.uw.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/slawistyka.uw.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/slawistyka.uw.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/650"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/slawistyka.uw.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9257"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/slawistyka.uw.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9257\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9304,"href":"https:\/\/slawistyka.uw.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9257\/revisions\/9304"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/slawistyka.uw.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9257"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}